Programme de la Formation Pédagogique

Programme de la Formation Pédagogique

L’Éducation un art
Le Maître un artiste
« On ne peut pas dresser quelqu’un d’autre pour qu’il devienne éducateur, et ceci d’abord parce que chacun de nous en est un. Il y a dans chaque homme un éducateur, mais il dort; il faut l’éveiller, et l’Art est ce qui éveille ». Rudolf Steiner, La Rencontre des Générations.

UN PROGRAMME À TEMPS PARTIEL DE 3 ANS INCLUANT CHAQUE ANNÉE:

  • 1 SEMAINE INTENSIVE EN OCTOBRE
  • 1 SEMAINE INTENSIVE EN FÉVRIER ou Mars
  • 3 SEMAINES INTENSIVES EN JUILLET
  • 8 FINS DE SEMAINE D'OCTOBRE À DÉCEMBRE
  • 8 FINS DE SEMAINE DE MARS À MAI
  • DE 3 À 8 SEMAINES DE STAGES PAR ANNÉE

Le programme comprend:

  • L’étude d’oeuvres de base, principalement de Rudolf Steiner.
  • Des ateliers artistiques: modelage, dessin, peinture, sculpture, musique, chant, art de la parole, théâtre, gymnastique Bothmer et dynamique spatiale, eurythmie.
  • Des séminaires
  • Des stages pratiques en sociothérapie, agriculture biodynamique, pédagogie.
  • Un projet de recherche personnelle sur un thème donné.

Il est conçu tout particulièrement pour les personnes qui vivent et travaillent dans la région du Grand Montréal.Pour les étudiants anglophones, les semaines intensives de juillet ont lieu à Rudolf Steiner College en Californie et ceux-ci reçoivent un diplôme en pédagogie Waldorf de Rudolf Steiner College et de L'Institut Rudolf Steiner au Québec.

1ère année:

Une année d’introduction à la philosophie, aux grands principes fondateurs de la pédagogie fondée par Rudolf Steiner.

1. Étude:

  • Rudolf Steiner : Rencontre des générations, Théorie de la connaissance chez Goethe, Théosophie, Fondements de l’organisme social, Philosophie de la liberté
  • Schiller : Lettres sur l’éducation esthétique de l’être humain
  • Wolfram von Eschenbach : Parzival

2. Séminaires:

Introduction à

  • L’agriculture biodynamique
  • L’approche goethéenne des sciences (botanique, zoologie)

3. Ateliers artistiques:

Chant Werbeck, initiation musicale, flûte à bec, eurythmie, modelage, dessin, peinture, travail manuel, gymnastique bothmer et dynamique spatiale, art de la parole et théâtre.

4. Stages:

  • 2 semaines d'observation dans une école Waldorf
  • 1 semaine sur une ferme biodynamique

    • 2ème année:

    Une année d’approfondissement de notre connaissance de l’être humain, de l’histoire, et du monde.

    1. Étude:

    Rudolf Steiner : L’Éducation des Éducateurs, Les Tempéraments, Science de l’Occulte, Nature Humaine, Méthode et Pratique.

    2. Séminaires:

    • Étude des tempéraments des enfants
    • Le dévelopement intérieur du professeur
    • La célébration des fêtes
    • Histoire de l’art
    • Géométrie projective
    • Embryologie
    • Histoire et développement des cultures

    3. Ateliers artistiques:

    Continuation du travail de 1ère année en chant Werbeck, chant choral, musique, flûte à bec, eurythmie, dessin, modelage, peinture, travail manuel, art de la parole, théâtre, gymnastique Bothmer et dynamique spatiale.

    4. Stages:

    • 2 semaines au Jardin d’enfants (janvier-février)
    • 3 semaines de pratique pédagogique (en mai)

    3ème année

    Une année d’initiation à la pratique pédagogique

    1. Étude

    • Rudolf Steiner : Enseignement et Éducation, Les Entretiens de Séminaire, Symptômes dans l’Histoire, Le plan scolaire
    • Goethe : Faust

    2. Séminaires:

    • Exercices de didactique (enseignement de l’écriture, de la lecture, de la langue maternelle, des mathématiques, de l’histoire, de la géographie, des sciences, et des arts (pour l’orientation professeur dans les classes)
    • Le travail au Jardin d’enfants (pour l’orientation Jardin d’enfants)
    • L’activité sensorielle
    • L'étude d'enfant
    • Le plan scolaire
    • Le travail intérieur du professeur

    3. Ateliers artistiques:

    Continuation du travail des deux 1ères années

    4. Stages:

    4 semaines de pratique pédagogique

    Horaire et Calendrier

    Le programme de cours comprend chaque année:

    • 5 semaines intensives (trois semaines en juillet ; en octobre, la fin de semaine allongée de l’Action de Grâce et la dernière semaine de février ou première de mars).
    • 16 week-ends (en moyenne)
      Ceci n’inclut pas les semaines de stage.

    Horaire des semaines intensives: du lundi au vendredi, de 8h00 à 21h30

    Horaire des week-ends: vendredi soir : de 19h00 à 22h00; samedi : de 8h00 à 13h00
    Début des cours: Le weekend de l'Action de Grâce (en Octobre)

    Coût de la formation:

    Actuellement, 6500$ par an (déductibles d’impôt et payables selon entente avec l’administratrice de l’Institut)

    Aide financière:

    À partir de la 2è année, une demande de prêt et bourse peut être adressée auprès de l'Association des Écoles Waldorf d'Amérique du Nord. Par ailleurs, les étudiants du programme en partenariat avec Rudolf Steiner College peuvent bénéficier des prêts et bourses du collège.

    Inscriptions:

    Se renseigner d’abord auprès de l’Institut ; ensuite, à partir du mois de février, sont annoncées des rencontres d’information sur les programmes et les modalités de l’inscription (dossier du candidat, entretien d’admission, signature du contrat).
    Pour tout complément d’information contactez-nous soit par téléphone, soit par courriel; nous nous ferons un plaisir de vous répondre.

    Responsable des Programmes: Irène François

    Administratrice: Michèle Arsenault

    Professeurs et Conférenciers invités*
    Michèle Arsenault, Cécile Allemand, Jean Balékian, Hélène Besnard, Christiaan Boele, Andrée Bougie, Micheline Cossette, Jean Michel Florin, Sylvia Florin, Guillaume François, Irène François, Dennis Klocek, Odile Monteaux, Claudia Maurice, Robert Thomas, Arie van Ameringen et les professeurs de Rudolf Steiner College pour les semaines intensives de juillet.

    * Cf le lien Les Enseignants, pour plus de détails

    Institut Rudolf Steiner au Québec
    4855, Rue Kensington, Montréal, QC, H4V 2E2
    Tél: 450-621 7220
    Courriel: info@irsq.ca
    Michele.arsenault@sympatico.ca