Les Enseignants / The Faculty

Irène Morzadec-François, PH.D., Responsable des programmes

Irène François, PH.D., Responsable des programmes

Irène a développé son expérience de professeur dans les écoles et institutions Steiner-Waldorf depuis 1975 comme professeur titulaire à l’élémentaire, comme professeur de Lettres, Philosophie et Histoire au secondaire, comme professeur formateur et conseillère pédagogique dans différents centres de formation, en France, au Québec, en Suisse et aux États Unis. Elle a fait des études de philosophie à l’université de Paris-Sorbonne (License et Maîtrise en philosophie comparée Orient-Occident), complété la formation en pédagogie Steiner-Waldorf également à Paris, puis un bac en éducation, à l’Université de Montréal, enfin un doctorat en Philosophie de l’Éducation sous la direction du Professeur Jean François Malherbe, à l’Université de Sherbrooke et l’Université Laval de Québec. De 2004 à 2014 elle était Program Director à Rudolf Steiner College dont sept années comme responsable du campus de San Francisco. Ses thèmes de recherche concernent les fondements épistémologiques de la pédagogie Steiner-Waldorf et le développement des facultés du professeur. Le titre de sa thèse doctorale: Connaissance et liberté dans la philosophie de l’éducation de Rudolf Steiner.

Irène François, PH.D., Programs Head

Irène has developed her experience in Waldorf pedagogy since 1975, teaching at different levels, as a class teacher, a highschool teacher in Literature, Philosophy, Esthetic and History, as a mentor and a teacher trainer, in different countries throughout Europe and North America. Trained in Steiner-Waldorf Pedagogy near Paris, she studied also Philosophy at the university of Paris-Sorbonne (BA and MA in East-West comparative philosophy); Education and Philosophy of Education at the University of Montreal, Canada (BA in Education) and finally she has completed her doctorate in Philosophy of Education under the direction of the Professor and philosopher Jean-François Malherbe at Université de Sherbrooke and Université Laval de Québec. From 2004 through 2014 she was Program Director at Rudolf Steiner College, the seven last years as director of the campus of San Francisco. Her main themes of researches are related to the question of the epistemological foundations of Steiner-Waldorf pedagogy and to the development of the faculties of the teacher. The title of her doctoral dissertation: Knowledge and Freedom in the Philosophy of Education of Rudolf Steiner.

Michèle Arsenault: Administratrice

Michèle Arsenault: Administratrice

Depuis 1994 Michèle Arsenault est responsable de l’administration de l’institut et y enseigne également les disciplines de Gymnastique Bothmer et Spacial Dynamics®. Détentrice d’un brevet d’enseignement du Québec, elle a poursuivi son expérience en enseignement en se liant à l’École Rudolf Steiner de Montréal. Elle s’est alors formée auprès de Jaimen MacMillan au Spacial Dynamics Institute, aux États Unis. Après avoir occupé différents postes à l’ÉRSM comme professeur de classe, administratrice, elle y enseigne toujours aujourd’hui l’éducation physique et le mouvement. Elle est une des pionnières au Québec de cet art du mouvement développé par Jaimen MacMillan.

Michèle Arsenault: Administrator

Since 1994 Michèle Arsenault is the Administrator of the institute and she teaches the disciplines of Bothmer Gymnastics and Spacial Dynamics®. After her experience as a public school teacher she discovered and embraced Waldorf Education at École Rudolf Steiner de Montréal. She went then for her training in Bothmer Gymnastics and Spacial Dynamics® with Jaimen McMillan at the Spacial Dynamics Institute in the United States. She took different positions in the school as class teacher, administrator and since now many years ago she teaches physical education and movement. She is the pioneer in Quebec of that art of movement developed by Jaimen MacMillan.

Cécile Allemand, MA  Chant, Chorale, Musique

Cécile Allemand, MA: Chant, Chorale, Musique

Cécile Allemand: Chant, Chorale, Musique

Cécile a fait une formation en solfège et basson au Conservatoire de Saint Etienne, en France; puis elle a travaillé la direction de chœur avec différents chefs, en France et au Québec. Elle a poursuivi sa formation en chant à The School of Uncovering the Voice à Lahti, en Finlande, sous la direction du Professeur Christiaan Boele et a fait partie de L’Ensemble Vocal Soinninkajo que dirige celui-ci. Cécile a également obtenu un diplôme d’Eurythmie à l’Eurythmée de Chatou en France en 1994 et une maîtrise en direction chorale à l’Université du Québec au Canada. Elle a enseigné le chant choral à l’École Rudolf Steiner de Montréal ainsi qu’à l’Institut Rudolf Steiner au Québec depuis 1999. Elle dirige actuellement plusieurs chorales d’enfants et d’adultes, au Québec.

Cécile Allemand: Singing, Choir, Instrumental Music

After training in music theory and bassoon at the Conservatory of Music of Saint Etienne in France, Cécile studied as a choir conductor with several teachers in France and Quebec. She then began to conduct “A Coeur Joie” choir in 1995. She continued her studies in singing at The School of Uncovering the Voice with master teacher, Christiaan Boele, in Lahti, Finland. She has been singing as a member of the Soinninkajo Vocal Ensemble, conducted by Christiaan Boele. Cécile also obtained her Eurythmy certificate in 1994 in Chatou, France. Since 1999 when she moved to Montreal, she has been teaching singing at École Rudolf Steiner de Montréal, as well as at Rudolf Steiner Institute in Quebec. Actually she conducts several choirs of children and aldults in Québec.

Arie van Ameringen, MA: Études Anthroposophiques

Arie van Ameringen, MA:  Études Anthroposophiques

Arie a fait ses études secondaires à l’École Waldorf de La Haye en Hollande. Par la suite, il a continué ses études à l’université en biologie puis en linguistique, à Montréal. Pendant plusieurs années, il a enseigné la linguistique et la littérature au niveau collégial. Après une formation dans la pédagogie de Rudolf Steiner à Dornach, en Suisse, il fut d’abord professeur titulaire de classe, puis professeur de littérature et d’histoire au niveau secondaire à l’École Rudolf Steiner de Montréal. Retraité depuis quelques années, il se consacre principalement à sa tâche de Secrétaire Général de la Société Anthroposophique du Canada.

Arie van Ameringen, MA: Foundation Studies in Anthroposophy
Arie is an alumnus of the Hague Waldorf High School in Holland. He studied biology and linguistics in Montreal and, for many years, taught linguistics and literature in a junior college. Trained in Waldorf pedagogy in Dornach, he has gained experience at École Rudolf Steiner de Montréal as a class teacher and a high school teacher in Humanities for more than 20 years. Retired since several years ago, he is dedicating himself primarily to his task of General Secretary of the Anthroposophical Society in Canada.

Jean Balekian: Modelage, Dessin, Histoire de l’Art

Jean Balekian: Dessin, Modelage, Sculpture

Après des études à l’Université Concordia en peinture, histoire de l’art, en enseignement des arts plastiques au secondaire à l’Université du Québec à Montréal, Jean Balekian a suivi le programme Applied Arts (atelier de bois et modelage) de Sunbridge College, New York. Il a participé à plusieurs expositions de peinture au Québec et en France. Il a enseigné à l’École Rudolf Steiner de Montréal pendant plus de vingt ans, comme professeur d’art et d’atelier, dans les moyennes et grandes classes ainsi qu’à l’Institut Rudolf Steiner au Québec depuis 1998. Aujourd’hui il se consacre davantage à son travail d’artiste en studio et assume les responsabilités de Président de la Société Anthroposophique au Canada.

Jean Balekian: Drawing, Modeling, Woodwork
After his studies in Fine Arts (major in Painting and Art History) at Concordia University and in Teaching Visual Arts at Université du Québec in Montreal, Jean Balekian attended the Applied Arts Program (Woodwork and Clay Modeling) at Sunbridge College, New York. He participated in several group and solo exhibitions in Canada and France. He has been teaching in the upper grades and the High School of École Rudolf Steiner de Montréal for more than twenty years and at the Rudolf Steiner Institute in Quebec since 1998. Today he focuses more on his work as an artist in studio and assumes the responsibilities of the President of the Anthroposophical Society in Canada.

Micheline Cossette: Dessin, Peinture

Micheline Cossette: Dessin, Peinture

Après une formation comme infirmière en psychiatrie et en psychosynthèse, Micheline Cossette s’est orientée vers l’École des Beaux Arts. Elle s’est ensuite intéressée à l’œuvre de Rudolf Steiner, à son travail artistique qu’elle a approfondi en suivant une formation à l’Atelier House de Harlemville, New York, puis à l’école de peinture de Beppe Assenza à Dornach en Suisse. Elle a enseigné à Tobias School of Art, en Angleterre cette approche artistique, pédagogique, thérapeutique de la peinture et du monde de la couleur ainsi qu’aux États Unis et au Canada. Elle se trouve aujourd’hui riche d’une expérience de plus de trente cinq ans et continue son travail de recherche en studio dans ce domaine de la couleur, de l’expérience intérieure de l’intervalle entre les couleurs. Elle enseigne à l’institut depuis 1995.

Micheline Cossette: Drawing, Painting

First trained as a nurse in psychiatry and in psychosynthesis, Micheline Cossette continued her studies at École des Beaux Arts in Montreal. Then she became interested by the work of Rudolf Steiner and his artistic approach of colors and forms that she could experience and deepen with her training at Atelier House in Harlemville, New York, and the School of Painting of Beppe Assenza in Dornach, Switzerland. She has taught for many years that artistic, pedagogical and therapeutic approach of colors at Tobias School of Art in United Kingdom as well as in United States and Canada. She brings to her teaching a rich artistic experience of over 35 years and continues in her studio work her researches in that field of color and particularly the inner experience of interval between colors. She teaches at the institute since 1995.

Guillaume François: Art de la Parole et Théâtre

Guillaume François: Art de la Parole et Théâtre

Ancien élève d’écoles Steiner-Waldorf, du Jardin d’Enfants à la 12è, Guillaume François a reçu sa formation d’artiste de la parole, d’acteur et de metteur en scène à l’École d’Art de la Parole et du Théâtre au Goetheanum à Dornach, aux Ateliers d’Art et Essai de Regula van Leuw à Bâle, à l’École Internationale de Théâtre Jacques Lecoq à Paris.
Depuis 1997, il enseigne l’art de la parole et le théâtre dans différents centres de formation anthroposophiques en Suisse, au Canada, aux États Unis. Il a produit des mises en scène de pièces telles que Les Euménides (Euripide), État de Siège (Camus), Actes sans Parole (Becket), La Conférence des Oiseaux (Attar), ainsi que des créations dramatiques à partir de thèmes (Hamlet), de contes, nouvelles ou de récits de Tolstoi, de Goethe, de Saint Exupéry, de La Fontaine, des Frères Grimm. Il a également plus de dix ans d’expérience en sociothérapie (Centre anthroposophique de La Branche en Suisse) et est actuellement professeur de classe à l’École Rudolf Steiner de Montréal depuis sa formation en pédagogie à Rudolf Steiner College, California.

Guillaume François: Speech and Theater

Guillaume attended Steiner-Waldorf Schools from Kindergarten through 12th Grade. He trained in Speech and Drama at the school of the Goetheanum in Dornach, Switzerland, at the Atelier of Art of Regula van Leuw in Basel, and at the International School of Theater of Jacques Lecoq in Paris. Since 1997, he teaches speech and theater in different anthroposophical training centers in Switzerland, Canada and the USA. He has directed many different play productions, including The Eumenides by Aeschylus, State of Siege by A. Camus, Act with No Word by S. Beckett, dramatic creations with Hamlet, tales by Tolstoy, Goethe (The Green Snake and the Beautiful Lily), and Saint-Exupéry (The Little Prince), Brothers Grimm and Jean de La Fontaine’s Fables. He also brings to his work more than ten years of experience in anthroposophic sociotherapy in La Branche (Switzerland). He is currently a class teacher at École Rudolf Steiner de Montréal since he graduated in Waldorf Pedagogy at Rudolf Steiner College (California).

Claudia Maurice: Eurythmie

Claudia Maurice: l’Eurythmie

Claudia enseigne l’Eurythmie à l’Institut Rudolf Steiner au Québec. Elle a obtenu un baccalauréat en éducation musicale en Suisse et poursuivi sa formation en eurythmie à Spring Valley, New York. Membre du Eurythmy Spring Valley Tour Group, elle a participé à des tournées de spectacles d’eurythmie à travers les États-Unis et l’Europe. Elle poursuit actuellement des études à l’Université du Québec à Montréal (MA en danse) et enseigne l’eurythmie dans différents cours pour amateurs.

Claudia Maurice: Eurythmy

Claudia teaches Eurythmy at the Rudolf Steiner Institute in Quebec. She received a bachelor’s degree in music education in Switzerland and trained as a eurythmist at the Eurythmy Spring Valley School in Chesnut Ridge, New York. After her training, she was a member of the Eurythmy Spring Valley Tour Group, participating in Eurythmy performances throughout the USA and Europe. Presently, she is pursuing her studies at the University of Quebec in Montreal (MA in dance) while continuing to teach eurythmy in public courses for adults.

Marie-Christine Turpin: Eurythmie

Marie-Christine Turpin: Eurythmie

Marie-Christine Turpin: Eurythmie

Marie-Christine développe depuis plus de 20 ans son expérience en enseignement de l’eurythmie, de la musique et du dessin de formes auprès des enfants et des adultes, en Allemagne, aux États-Unis et au Canada. Ancienne éléve d’école Waldorf, elle a poursuivi ses études en musique et en mouvement et obtenu entre autre un baccalauréat en musique à l’ Université de Montréal, en eurythmie à l’ Eurythmeum de Stuttgart en Allemagne, un certificat en enseignement de l’eurythmie à Antioch University au New Hampshire et un certificat en eutonie de l’Université Laval à Québec.
Sa passion pour le mouvement la conduit aujourd’hui à suivre une formation en Spacial Dynamics® au Spacial Dynamics Institute de Jaimen MacMillan aux États Unis.

Marie-Christine Turpin: Eurythmie

Marie-Christine Turpin has over 20 years of experience in teaching eurythmy, music and form drawing to children and adults in Canada, the United States and Germany. After graduating as a Waldorf student, she continued her studies in music and movement and received among other a BA in Music at Université de Montréal in Canada, a BA in Eurythmy at the Eurythmeum of Stuttgart in Germany and a teaching certificate in Eurythmy at the Antioch University in New Hampshire. She also has a diploma in Eutony from Université Laval in Quebec.
Her passion for movement leads her today to train in Spacial Dynamics® at the Spacial Dynamics Institute of Jaimen MacMillan in the U.S.